|
 
В рамках экспериментальной работы Эколого-Эстетического подразделения на базе 516 школы в 3х классах заканчивается цикл интегрированных занятий «Художественная керамика» и « Мир вокруг нас». Задания по художественной керамике сопряжены с темами школьного предмета «Мир вокруг нас».
Сложные проблемы экологии в раннем возрасте наиболее эффективно воспринимаются через приятные ребенку вещи и занятия. Предложенные методики развивают живой интерес к познанию, очарованию миром, дети делают первые шаги к пониманию себя в этом мире, осознанию ответственности за все живое
\ . |
Мастер-класс, декоративно-прикладное творчество
|
